A1 CREAREA DE NOI LABORATOARE DE CERCETARE ÎN CADRUL UNIVERSITĂȚII (OS1)
Prin această activitate se urmărește crearea a 9 laboratoare noi, de înaltă tehnologie, prin achiziția de echipamente, instrumente și metode moderne inovative digitale pentru desfășurarea activităților de predare-învățare/cercetare – dezvoltare sau a stagiilor de practică, care vor contribui la dobândirea de competențe pentru profesiile viitorului, într-o societate modernă, digitalizată, bazată pe cunoaștere.
Această activitate va fi structurată pe sub-activități, astfel:
A 1.1. Achiziția echipamentelor hardware, software și a serviciilor depunere în funcțiune și training al utilizatorilor pentru Laborator de imersiune în Realitatea Virtuală
Laboratorul își propune familiarizarea studenților și a cadrelor didactice cu realitatea virtuală și cu crearea de conținut prin intermediul acestei tehnologii. Laboratorul se adresează studenților de la orice program de studii, dar va fi deservit de Departamentul IMM de la Facultatea de Inginerie. Laboratorul de imersiune în realitate virtuală este echipat cu o dotare tehnologică de tip CAVE (Cave Automatic Virtual Environment).
A 1.2. Achiziția echipamentelor hardware, software și a serviciilor de punere în funcțiune și training al utilizatorilor pentru Laborator realitate mixtă AR/VR
Aplicabilitatea tehnologiilor AR/VR este demonstrată într-o varietate de domenii de activitate: producția de echipamente/ansambluri/componente, construcții, sănătate, educație. Laboratorul se adresează în special studenților de la programele de studii Informatică, Tehnologia Informației, Mecatronică, și Energetică Industrială, dar și altor programe de studii și va fi deservit de Departamentul de Matematică-Informatică de la Facultatea de Științe.
A 1.3. Achiziția echipamentelor hardware, software și a serviciilor de punere în funcțiune și training al utilizatorilor pentru Laborator de inteligență artificială
Acest laborator își propune să ie un laborator de tip ”state of the art” și să ofere competențe de învățare și dezvoltare de aplicații cu această tehnologie atât studenților de la specializările de profil, cât și cadrelor didactice, cercetătorilor și specialiștilor din domeniul TI. Locația va fi în cadrul Facultății de Inginerie, Departamentul de Energetică și Știința Calculatoarelor.
A 1.4. Achiziția echipamentelor hardware, software și a serviciilor de punere în funcțiune și training al utilizatorilor pentru Laborator de kineto-dinamică digitală
Laboratorul va funcționa în cadrul Facultății de Științe ale Mișcării, Sportului și Sănătății, Departamentul de Kinetoterapie și performanță sportivă, fiind destinat studierii performanțelor dinamice în timp real în obținerea de performanțe sportive și ameliorare în procese de kinetoterapie. Se adresează studenților, sportivilor de performanță, persoanelor cu dizabilități și celor cu probleme de sănătate.
A 1.5. Achiziția echipamentelor hardware, software și a serviciilor de punere în funcțiune și training al utilizatorilor pentru Laborator de robotica și automatizarea proceselor funcționale
Laboratorul este destinat studenților de la specializările economice și va fi plasat în corpul de clădire C al Facultății de Științe Economice.
A 1.6. Achiziția echipamentelor hardware, software și a serviciilor de punere în funcțiune și training al utilizatorilor pentru Laborator Metaverse
Prin dezvoltarea acestui nou laborator se urmărește inițierea studenților de la PIPP, DPPD dar și a altor studenți și cadre didactice interesate, în dezvoltarea unor cursuri interactive în Metaverse. Laboratorul va facilita dezvoltarea de suporturi de prezentare a informațiilor didactice, bazate pe o platformă integrată, dedicată explorării și exploatării lumii virtuale.
A 1.7. Achiziția echipamentelor hardware, software și a serviciilor de punere în funcțiune și training al utilizatorilor pentru Laborator de monitorizare digitală de mediu pentru apă
Laboratorul își propune crearea de competențe digitale în rândul studenților de la programele de studii Ingineria și Protecția Mediului în Industrie și Biologie, în ceea ce privește utilizarea metodelor digitale de culegere și prelucrare a datelor. Se adresează Facultății de Inginerie și Facultății de Științe, Departamentul IMIM și Departamentului de Biologie, Ecologie și Protecția Mediului. Echipamentul va fi mobil, numai partea de prelucrare a datelor va fi localizată la Facultatea de Științe.
A 1.8. Achiziția echipamentelor hardware, software și a serviciilor de punere în funcțiune și training al utilizatorilor pentru Laborator digital pentru învățământ incluziv
Acest laborator este destinat în principal, studenților Universității care vor fi pregătiți pentru a interacționa cu persoane cu cerințe educative speciale, dar implicit și cadrelor didactice/absolvenților. Laboratorul vizează pentru început formarea inițială pentru cariera didactică a studenților de la programele de studiu Limbă și literatură și Pedagogia învățământului primar și preșcolar. Scopul său este acela de a asigura instrumentarea beneficiarilor (cunoaștere, exersare, practicare) cu competențele necesare desfășurării activității specifice în cadrul unui învățământ cu caracter tot mai incluziv. Laboratorul include tehnologii de asigurare a accesului persoanelor cu cerințe educative speciale (deficiențe de văz, de auz) la procesul didactic în vederea pregătirii studenților/cadrelor didactice pentru gestionarea unui mediu incluziv și consolidarea șanselor egale la educație (acces la cunoaștere – curriculum, documentare din surse web, bibliotecă, informații publice etc.)
A 1.9. Achiziția echipamentelor hardware, software și a serviciilor de punere în funcțiune și training al utilizatorilor pentru Laborator digital pentru studiul comportamentului uman
Un laborator la Departamentul de Consiliere Profesională, pentru consilierea și orientarea în carieră a studenților din universitate și pentru specializarea studenților de la programele de studii Comunicare și Relații Publice și Terapie Ocupațională, care se dorește un sistem complet de cercetare, analiză și antrenament, pentru studiul comportamentului social cu subiecți multipli, pentru analiza comportamentului spațial, a limbajului non-verbal (emoțional si corporal) aplicat.
A2. MODERNIZAREA LABORATOARELOR EXISTENTE DIN CADRUL UNIVERSITĂȚII (OS2)
Activitatea este dedicată îndeplinirii Obiectivului General, prin OS 2, care vizează modernizarea a 5 laboratoare de cercetare, respectiv:
A 2.1. Achiziția echipamentelor hardware, software și a serviciilor de punere în funcțiune și training pentru modernizare Laborator fonetic și multimedia
Laboratorul este destinat în principal studenților de la programele de studii Limbi străine/Comunicare și Relații publice, din cadrul Facultății de Litere dar și celorlalți studenți din universitate, care studiază limbile străine, ca discipline în cadrul programelor de studii de licență.
A 2.2. Achiziția echipamentelor hardware, software și a serviciilor de punere în funcțiune și training pentru modernizare Laborator securitatea cibernetică și securitatea informațiilor prin blockchain
Securitatea cibernetică este o direcție importantă de studiu și dezvoltare în cadrul universității, cerută de realitățile lumii actuale. Prin această activitate se urmărește modernizarea laboratorului din cadrul Facultății de Inginerie, Departamentul de Energetică și Știința Calculatoarelor, utilizat nu doar pentru formarea în domeniul cibernetic, pentru dezvoltarea competențelor necesare securizării cibernetice ci și pentru experimente și dezvoltări corelate în domeniul securității cibernetice. Laboratorul va fi utilizat de toți studenții și cadrele didactice din universitate, care vor urma cursuri de securitate cibernetică.
A 2.3. Achiziția echipamentelor hardware, software și a serviciilor de punere în funcțiune și training pentru modernizare Laborator fabricație digitală
Laboratorul modernizat este în cadrul Facultății de Inginerie, Departamentul de Ingineria și Managementul Sistemelor Industriale, fiind deosebit de util studenților de la programe de studii precum: Tehnologia construcțiilor de mașini, Mecatronică, Echipamente pentru procese industriale, etc. în efectuarea aplicațiilor practice pentru dobândirea de competențe digitale de operare cu noi tehnologii și echipamente industriale.
A 2.4. Achiziția echipamentelor hardware, software și a serviciilor de punere în funcțiune și training pentru modernizare Hub inovativ 3D
În cadrul Facultății de Inginerie, Departamentul Ingineria și Managementul Sistemelor Industriale, există un laborator de prototipare 3D, care va fi modernizat și transformat într-un Hub inovativ pentru studenți și elevi, împreună cu Societatea Antreprenorială Studențească (SAS) din UVABc. Hub-ul va permite utilizarea tehnologiilor digitale moderne, pentru inovare și dezvoltare de noi produse.
A 2.5. Achiziția echipamentelor hardware, software și a serviciilor de punere în funcțiune și training pentru modernizare Laborator digitalizare procese fizico-chimice
Procesele de cercetare și studiu din domeniul fizico-chimic s-au digitalizat foarte mult și în acest sens se dorește modernizarea laboratoarelor de chimie cu software aferent, ce include un pachet de aplicații pentru grafică științifică interactivă și analiză de date, funcțional pe platformele existente în universitate. Laboratorul este destinat cercetătorilor, cadrelor didactice și studenților de la specializările de chimie/ studenților care studiază chimia la alte programe de studii. Locația este în cadrul Facultății de Inginerie, Departamentul de Inginerie
A3. ACHIZIȚIA RESURSELOR HARDWARE ȘI SOFTWARE ȘI A SERVICIILOR DIGITALE PENTRU REȚEAUA INTERNĂ DE MANAGEMENT ȘI COMUNICARE CU STUDENȚII (OS3)
A 3.1. Achiziția de module de actualizare (update) la sistemul de management al studenților din universitate – ce vizează remedierea disfuncționalităților din versiunea existentă și implementarea unei platforme mai prietenoase cu studenții, care să permită integrarea unui secretariat virtual și să asigure multiple funcționalități: configurări de personal, organizare didactică, evidență studenți, rapoarte și situații financiare instituție și student, administrare, portal pentru studenți, catalog online, gestiunea burselor, gestiunea absolvenților, colaborarea facilă cu alte baze de date.
A 3.2. Achiziția unui sistem de management al documentelor în relația cu studenții și cu alți clienți sau colaboratori prin care să se asigure digitalizarea activităților de management al documentelor și informațiilor, prin includere fux de registratură, secretariat, flux contracte școlaritate studenți, flux documente didactic-administrative, etc.
A 3.3. Achiziția aparaturii pentru îmbunătățirea performanței rețelei wireless, unitar, în toate campusurile universitare – modernizare care vizează o izolare a rețelei destinate studenților de rețeaua intranet a universității apelându-se la o structură Wi-Fi Wireless Mesh Network, o rețea cu 60 puncte distribuite. Soluția se bazează pe tehnologia UniFi Mesh ce combină performanța înaltă cu scalabilitatea și managementul centralizat.
A 3.4. Achiziția de abonamente la baze de date cu literatură științifică și de cercetare
A4. ACTUALIZAREA PROGRAMELOR DE STUDII ACADEMICE (OS4, OS5)
A 4.1. Actualizarea programelor de studii existente din domeniile Informatică, Calculatoare și Tehnologia Informației, Mecatronică și Robotică și Inginerie Energetică
A 4.2. Actualizarea altor programe de studii(conexe domeniului IT&C, ori alte domenii)
și vizează:
4. actualizarea planurilor de învățământ cu noi cursuri, începând cu anul universitar 2023-2024, pentru 8 programe de studii (4 programe de licență și 4 programe de master) din domeniile Informatică, Calculatoare și Tehnologia Informației, Mecatronică și Robotică și Inginerie Energetică, respectiv: Informatică, Tehnologia Informației, Mecatronică, Energetică Industrială – la licență și Informatică Aplicată în Științe si Tehnologie, Tehnologia Informației Aplicată în Industrie, Mecatronică Avansată, Echipamente și Tehnologii Moderne în Energetică- la master (A 1)
5. îmbunătățirea celorlalte programe de studii care funcționează la UVABc (conexe domeniului IT&C, ori alte domenii) prin introducerea în planurile de învățământ a unor discipline care necesită competențe digitale și care conferă competențe pentru noile profesii (A 2).
În cadrul proiectului sunt planificate și activități ce includ servicii de orientare în carieră și de formare pentru studenți, precum și servicii de formare pentru cadre didactice și personalul didactic auxiliar.
A 5. DEZVOLTAREA DE SERVICII DE ORIENTARE ÎN CARIERĂ ȘI DE FORMARE PENTRU STUDENȚI
A 5.1. Consilierea și orientarea în carieră pentru studenții cu nevoi speciale și/sau din grupuri defavorizate
A 5.2. Servicii de formare pentru studenți, în direcția formării de competențe pentru profesiile viitorului
A6. ACHIZIȚIA DE SERVICII DE FORMARE PENTRU CADRE DIDACTICE ŞI PERSONALUL DIDACTIC AUXILIAR (OS6)
Activitatea contribuie la îndeplinirea rezultatelor generale ale proiectului și a rezultatelor cantitative și calitative, prin oferirea de servicii de formare pentru cadrele didactice, cercetători și personalul didactic auxiliar, în vederea formării de competențe digitale avansate/domeniu de activitate.
Activitatea este dedicată îndeplinirii Obiectivului General, prin OS 6.